Zwischen Kreativität und literarischer Tradition : Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht.
(eBook)

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Author
Koch, Corinna.
Contributors
Thiele, Sylvia.
Schlaak, Claudia.
Frings, Michael.
Klump, Andre.
Thiele, Sylvia.
Published
Berlin : Ibidem Verlag, 2020.
Format
eBook
ISBN
9783838272832
Physical Desc
1 online resource (283 pages)
Status
Available Online

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APA Citation, 7th Edition (style guide)

Koch, C., Thiele, S., Schlaak, C., Frings, M., Klump, A., Martinez, S. S., Corti, A., & Schäfer, E. (2020). Zwischen Kreativität und literarischer Tradition: Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht . Ibidem Verlag.

Chicago / Turabian - Author Date Citation, 17th Edition (style guide)

Corinna. Koch et al.. 2020. Zwischen Kreativität Und Literarischer Tradition: Zum Potential Von Literarischen Texten in Einem Kompetenzorientierten Spanischunterricht. Berlin: Ibidem Verlag.

Chicago / Turabian - Humanities (Notes and Bibliography) Citation, 17th Edition (style guide)

Corinna. Koch et al.. Zwischen Kreativität Und Literarischer Tradition: Zum Potential Von Literarischen Texten in Einem Kompetenzorientierten Spanischunterricht Berlin: Ibidem Verlag, 2020.

Harvard Citation (style guide)

Koch, C., Thiele, S., Schlaak, C., Frings, M., Klump, A., Martinez, S. S. and Corti, A. et al (2020). Zwischen kreativität und literarischer tradition: zum potential von literarischen texten in einem kompetenzorientierten spanischunterricht. Berlin: Ibidem Verlag.

MLA Citation, 9th Edition (style guide)

Koch, Corinna., et al. Zwischen Kreativität Und Literarischer Tradition: Zum Potential Von Literarischen Texten in Einem Kompetenzorientierten Spanischunterricht Ibidem Verlag, 2020.

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Full titlezwischen kreativität und literarischer tradition zum potential von literarischen texten in einem kompetenzorientierten spanischunterricht
Authorkoch corinna
Grouping Categorybook
Last Update2023-03-28 17:59:37PM
Last Indexed2025-03-05 02:04:32AM

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Image Sourceebrary
First LoadedJul 7, 2023
Last UsedFeb 25, 2025

Marc Record

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4901 |a Romanische Sprachen und ihre Didaktik ;|v v.72
5050 |a Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- DAS DIDAKTISCHE POTENTIAL SPEZIFISCHER LITERARISCHER TEXTSORTEN -- Potencial didáctico del teatro breve contemporáneo en el aula de español. Unidades fraseológicas, fórmulas rutinarias y textuales -- La mente en acción en el cómic. Narración y cognición a través del ejemplo de Nieve en los bolsillos (Kim) -- ¡Tú decides! Spielbücher als interaktive Brücke zu literarischer Kompetenz -- DIE FÖRDERUNG INTERKULTURELLER KOMPETENZ DURCH LITERATUR -- Zwischen Anspruch und Umsetzung bei der Unterrichtsplanung: Förderung interkultureller Kompetenz mit dem Einsatz von Literatur im Spanischunterricht -- Llámame Paula - Interkulturelle und soziale Kompetenz im spanischen Fremdsprachenunterricht durch einen zeitgenössischen Kinder- und Jugendroman stärken -- ¿Literatura - mediadora entre los lectores y la vida? Reale Herausforderungen in der Fiktion aushandeln -- DER EINSATZ THEATERPRAKTISCHER METHODEN IM UMGANG MIT LITERATUR -- Collage de voces, recitación escénica, secuencia de imágenes fijas: Einfache szenische Verfahren als differenzierender Zugang zu Gedichten und kurzen narrativen Texten im Spanischunterricht -- 'Pronunciar lo impronunciable y jugar a lo absurdo' - Métodos del teatro aplicado en el aula de ELE -- LITERARISCHE TEXTE IN ZENTRALEN PRÜFUNGEN -- Wie steht's um die Literatur im Spanischabitur? Eine Analyse schriftlicher Abituraufgaben aus vier Bundesländern -- STELLENWERT UND EINSATZ VON LITERATUR IN DER LEHRERAUSBILDUNG -- Funktionen von Literatur im Spanischunterricht aus der Sicht von Lehramtsstudierenden -- Schwere Texte leicht gemacht. Zum Umgang mit literarischen Texten in der Praxis des Spanischunterrichts und in der Lehrerbildung -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren -- Romanische Sprachen und ihre Didaktik (RomSD).
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