Dolomitenladinisch - Sprachgeschichte und hochschuldidaktische Aspekte.
(eBook)

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Author
Kramer, Johannes.
Contributors
Thiele, Sylvia.
Schöpp, Frank.
Thiele, Sylvia.
Published
Berlin : Ibidem Verlag, 2020.
Format
eBook
ISBN
9783838275307
Physical Desc
1 online resource (297 pages)
Status
Available Online

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Kramer, J., Thiele, S., & Schöpp, F. (2020). Dolomitenladinisch - Sprachgeschichte und hochschuldidaktische Aspekte . Ibidem Verlag.

Chicago / Turabian - Author Date Citation, 17th Edition (style guide)

Kramer, Johannes, Sylvia. Thiele and Frank. Schöpp. 2020. Dolomitenladinisch - Sprachgeschichte Und Hochschuldidaktische Aspekte. Berlin: Ibidem Verlag.

Chicago / Turabian - Humanities (Notes and Bibliography) Citation, 17th Edition (style guide)

Kramer, Johannes, Sylvia. Thiele and Frank. Schöpp. Dolomitenladinisch - Sprachgeschichte Und Hochschuldidaktische Aspekte Berlin: Ibidem Verlag, 2020.

Harvard Citation (style guide)

Kramer, J., Thiele, S. and Schöpp, F. (2020). Dolomitenladinisch - sprachgeschichte und hochschuldidaktische aspekte. Berlin: Ibidem Verlag.

MLA Citation, 9th Edition (style guide)

Kramer, Johannes., Sylvia Thiele, and Frank Schöpp. Dolomitenladinisch - Sprachgeschichte Und Hochschuldidaktische Aspekte Ibidem Verlag, 2020.

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Grouped Work ID
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Grouping Information

Grouped Work ID79634588-fa6b-5075-eb86-2456aba43618-ger
Full titledolomitenladinisch sprachgeschichte und hochschuldidaktische aspekte
Authorkramer johannes
Grouping Categorybook
Last Update2023-03-28 17:59:37PM
Last Indexed2025-03-27 02:03:32AM

Book Cover Information

Image Sourceebrary
First LoadedJul 27, 2023
Last UsedApr 16, 2025

Marc Record

First DetectedMar 28, 2023 06:05:51 PM
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4901 |a Italienischdidaktik im Dialog ;|v v.2
5050 |a Intro -- Vorwort -- 1 Sprachgeschichte -- 1.1 Der Sprachname und die Sprachgeschichte des Ladinischen in der Antike und im Mittelalter -- 1.1.1 Die Eigenbezeichnung ladino -- 1.1.2 Die vorlateinischen Sprachen im heutigen Südtirol -- 1.1.3 Der lateinische Kern des Ladinischen -- 1.1.4 Die Christianisierung des Lateins in der Spätantike -- 1.1.5 Romanisch und Germanisch im Mittelalter -- 1.1.6 Die Gestalt der deutschen Lehnwörter als Quelle für die ladinische Sprachgeschichte -- 1.1.7 Die „questione ladina" -- 1.1.8 Entwicklungen am Übergang vom Mittelalter zur Neuzeit -- 1.2 Die Frühe Neuzeit -- 1.3 Die Auswirkungen des Nationalismus auf die Ladiner -- 1.4 Der Erste Weltkrieg und der Faschismus -- 1.4.1 Die Vorgeschichte des Ersten Weltkriegs -- 1.4.2 Der Krieg zwischen Österreich und Italien -- 1.4.3 Propagandaschlachten im Ersten Weltkrieg -- 1.4.4 Kriegsende und italienische Besetzung Südtirols -- 1.4.5 Die faschistische Herrschaft in Südtirol -- 1.4.6 Die Italianisierung der Namen -- 1.5 Faschismus und Nationalsozialismus in Südtirol -- 1.5.1 Die Annäherung von Faschisten und Nationalsozialisten -- 1.5.2 Die Option -- 1.5.3 Die Auswirkungen des Weltkrieges auf Südtirol -- 1.5.4 Die sogenannte Operationszone Alpenvorland -- 1.6 Die Stellung der Ladiner im Nachkriegsitalien -- 1.6.1 Die Neuordnung Italiens in der Nachkriegszeit -- 1.6.2 Die Entwicklung von Südtirol nach 1945 -- 1.6.3 Das Gruber-De Gasperi-Abkommen -- 1.6.4 Das Erste Autonomiestatut von 1948 -- 1.6.5 Die mehrsprachige Schule in Gröden und im Gadertal -- 1.6.6 Die Wahlen von 1948 in Italien und in Südtirol -- 1.6.7 Die SVP radikalisiert sich -- 1.6.8 Die Neuordnung der Diözesanstruktur -- 1.6.9 Die „Feuernacht" und die Sprengstoffanschläge -- 1.6.10 Das Südtirol-Paket -- 1.6.11 Südtirol am Anfang des 21. Jahrhunderts.
5058 |a 1.7 Bibliographie zur Sprachgeschichte -- 2 Zum Spracherwerb des Ladinischen ‒ ausgewählte hochschuldidaktische Aspekte -- 2.1 Zur Aussprache des Dolomitenladinischen -- 2.2 Grammatische Basisstrukturen des Gadertalischen entdecken -- 2.3 Typologische Betrachtungen zum Gadertalischen -- 2.4 Ausgewählte Anmerkungen zur Typologie gadertalischer und grödnerischer Klitika aus gesamtromanischer Sicht -- 2.4.1 Besonderheiten beim Pronominalgebrauch: Die Veränderlichkeit des Partizips bei vorangehendem direkten Objekt -- 2.4.2 Obligatorische pronominale Subjektzeichen -- 2.4.2.1 Zum Subjektpronomen -- 2.4.2.2 Zur unpersönlichen Konstruktion: dolomitenladinische, friaulische und romanische Möglichkeiten der Wiedergabe des deutschen unpersönlichen ‚es'. -- 2.5 Ergebnisse -- 2.6 Interkomprehension -- 2.6.1 Interkomprehension 1: Tera y munts y liëndes -- 2.6.2 Interkomprehension 2: Flus de munt - Colfosch -- 2.6.3 Mittels Weltwissen bekannte Texte wiedererkennen: Aesop -- 2.6.4 Beschilderungen, Sprichwörter und idiomatische Wendungen vergleichen -- 2.6.5 Analyse einer Karikatur -- 2.7 Textproduktions- und -analyseaufgaben -- 2.7.1 Legenden -- 2.7.2 Ladinische Kultur -- 2.7.3 Olympische Spiele -- 2.8 Bibliographie zum Spracherwerb des Ladinischen -- 2.8.1 Quellen für Unterrichtsmaterialien -- 2.8.2 Literatur -- 2.8.3 Weiterführende Literatur -- 2.8.3.1 Dolomitenladinisch -- 2.8.3.2 Mehrsprachigkeitsdidaktik (Literatur in Auswahl zur Einführung).
588 |a Description based on publisher supplied metadata and other sources.
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